吉林省高等教育学会 《现代教育研究 高教研究》
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编辑部简介

   《现代教育科学·高教研究》是吉林省教育科学院和吉林省高教学会主办、国内外公开发行的学术期刊。本刊主要开设以下栏目:高教理论,高教管理,办学、德育、教学、调查研究等。学生工作,师资队伍建设,高职高专,比较教育等。高教评估,教师、教育思想、教育史研究等。热诚欢迎全国各方来稿。

    投稿方式:
    一、可通过本网站注册后,在线投稿。(推荐)
    二、通过邮寄打印稿(邮寄地址:吉林省长春市湖波路65号高教研究编辑部 邮编:130022)。
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    字体:五号宋
    字数:5千左右为宜
    结构:摘要、关键词、作者姓名、单位、职称、职务、通信处、邮编、电话、电子信箱

编读往来 更多信息
编审公告

敬爱的作者们:如有留言,请写清作者的名字。

时间:2009-6-9 12:26:27
编审对作者hlkitty的回复:
您好:文章没有被采用,谢谢对我们的支持.

时间:2009-6-9 12:24:25
编审对作者wcjldx的回复:
您好:文章没有被采用,谢谢对我们的支持.

时间:2009-6-9 12:23:33
编审对作者prochin的回复:
您好:文章没有被采用,谢谢对我们的支持。

时间:2009-5-19 19:51:08
编审对作者xiajinyu的回复:
您好:文章没有被采用,谢谢对我们的支持。

时间:2009-5-19 19:51:48
编审对作者xiajinyu的回复:
您好:文章在审查中,请关注网站回复。

时间:2009-5-19 19:46:24
编审公告

李捷老师:请及时联系编辑部0431-85383926

时间:2009-5-3 10:27:11
编审公告

紧急公告: 近一个时期以来,我们陆续接到多起举报,诉称有名为“陈超平特约编辑”的人盗用我刊名义到处寄发所谓用稿通知,要求缴纳巨额“文案处理及版面费”,给广大作者带来了不应有的损失,也给我刊名誉带来极大损害。对此,我刊郑重声明: (一)我刊从未聘请过任何特约编辑,“陈超平”其人与我刊无任何关系; (二)我刊从未以“郑光荣”的用户名在工商行办理过9558821809000212562的卡(账)号,望您及广大作者留意,谨防上当受骗; (三)我刊投稿方式有三种:一是通过吉林省高等教育学会网站投稿系统投稿,二是通过编辑部邮箱投稿(lyyang0213@sina.com),三是通过邮局邮寄(邮寄地址:吉林省长春市湖波路65号《现代教育科学•高教研究》编辑部收),除此之外的约稿方式均与我刊无关; (四)作者咨询稿件处理情况须直接与我刊编务人员电话联系,电话号码:043185383926;联系人:李洋。如果有作者接到“陈超平”或其他单位、个人寄发的用稿通知并要求缴纳费用,可直接向当地公安机构报案。我刊正在收集有关证据,将在适当时候向有关方面报告案情并请求查处。请您及广大作者予以协助,以打击违法非罪行为,维护刊物的正常运行。 《现代教育科学•高教研究》编辑部 2009年4月28日

时间:2009-4-29 7:52:32
编审对作者echo的回复:
赵老师:您好,文章没有被采用,谢谢对我们的支持,希望继续投稿。

时间:2009-5-3 10:23:05
编审对作者zengxuejun1976的回复:
曾老师:您好,文章没有被采用,感谢对我们的支持,希望继续投稿。

时间:2009-5-3 10:26:17
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    头版头条
投稿列表
       文章名称                                 作者         期刊期次         状态      操作
高校思想政治教育创新的主体性空间 董玉辉等 200902 已采用 查看
知识观转型视野下高校课程改革 林双 赵义泉 200902 已采用 查看
整合与创新——美国高校外语教育的变革策略探析 沈 骑 200902 已采用 查看
高教大国的崛起与高教科研的使命 李军 200902 已采用 查看
中国高等教育60年历程 王胜今 赵俊芳 200902 已采用 查看
自主招生政策的利益分析 王元伟 200902 已采用 查看
高校毕业生就业率的解读与就业预警线的重构 邹治 陈万明 200902 已采用 查看

共7条 每页显示10条 共1页 
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投稿列表
       文章名称                                 作者         登记时间         状态      操作
高等教育服务顾客满意影响关系研究 刘敬严 2009-10-24 11:43:43 已登记 登录
治学精神自由 学术自由的核心价值 肖兴安 2009-10-22 15:14:22 已登记 登录
高职院校顶岗实习管理体系建设探讨 张游 2009-10-13 13:14:05 已登记 登录
应用型本科院校实践教学质量测评体系研究 陈本炎 2009-10-9 15:00:03 已登记 登录
高校思想政治理论课“案例型”课型的研究与实践 程东旺 2009-10-4 16:19:54 已登记 登录
浅析专业史教育和思想政治教育整合互渗的必要性和可… 班瑞钧 2009-9-23 17:42:42 已登记 登录
道德需要关涉德育之论 伍艺凭 2009-9-23 16:45:43 已登记 登录
会计人才需求调查及对会计专业教学改革的启示 杨亚西 2009-9-15 15:04:23 已登记 登录
会计人才需求调查及对会计专业教学改革的启示 杨亚西 2009-9-15 15:04:16 已登记 登录
论地方综合性大学教育质量观的选择 陈克江 2009-9-15 14:32:31 已登记 登录
高校教师课堂教学评价模式的优化 陈克江 2009-9-15 14:30:20 已登记 登录

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投稿列表
理论研究 
关于应用型本科教育若干基本问题的探讨  张鸣放( 1 )
阻抗与策略:大学组织学习能力 胡仁东( 5 )
效率视界的高等教育资源共享的背景及理论支撑 西广明(10) 
浅议高等教育中的美学追求 毕燕霞(14) 
 
德育研究 
试析高校德育过程中德育客体的从众现象 周 宏(16) 
德育体验式教学模式的思维逻辑支点及实施原则 夏丽萍(20) 
 
教育经济学研究 
我国高等教育投入产出主成分分析:1995~2006 许长青(25) 
对教育收益率与教育需求关系的研究 钱智勇(33) 
 
课程建设 
普通高校国家精品课程建设研究述评 苗 苗 沈玉顺(37) 
新课改背景下小学教育专业(本科)课程设置存在的问题与对策研究
 ——以山东省本科师范院校为例 胡美云(43) 
高职院校实施英语项目课程的师资要求及其对策 方义桂(46) 
网络课程建设存在的问题及建议 高 鹰  谢 静(49) 
 
高教科研工作 
必须坚持以科学发展观指导高教科研工作 刘勇兵(51) 
要用高教科研成果指导高教改革实践 靳国庆(54) 
2009年吉林省高教科研工作会议纪要 刘新才(56) 
 
 高教管理 
大学章程:落实高校办学自主权的制度保障
 ——对大学章程制定主体的思考 陈立荣  严俊俊(57) 
建构“刚柔并济”的大学教育管理新模式 张宝君(61) 
现行国家助学贷款财政资金管理研究
 ——以财务管理为视角 黄金玲(64) 
 
 思想政治教育 
拓展高校思想政治教育的创新空间 李 艳(68) 
具有系统性的充实的法治教育是大学生思想政治教育的应有之义 杨伟荣(72) 
 
教学研究 
应用型本科大学教学体系转型研究及其实践 任玉珊(75) 
网络自主学习与课堂教学整合的生态化模式建构
 ——基于网络约课的教学模式建构 张立新(79) 
 
大学语文模块化教学模式探索 卢 莹(83) 
关于性别差异对英语语言学习影响的实证研究 尚建国(86) 
管理学课程实践教学的系统性方法探讨 李利霞  黎赔肆(89)
论高校多元文化音乐教育 崔亨玉(92) 
 
 
高职教育 
基于工作过程的高职教育校本课程开发研究
 ——以会计专业校本课程开发为例 胡汉祥等( 94 ) 
我国高等职业教育的发展与展望 吕一枚( 97 ) 
高等职业艺术设计教育六大问题析谈 历泉恩(100) 
高职院校职业素质训导的实施途径 彭远威  陈国梁(103) 
 
 
大学生就业 
可雇佣性开发状况的调查研究 宋国学(106) 
歧视消除:和谐社会视野下女大学生就业问题研究 齐依南(109) 
浅析大学生就业竞争力与高校英语教育改革 朱玉清(112) 
 
  高师教育 
刍议高师院校的角色实践教学 唐芬芬(116) 
为教育智慧而训
 ——对师范生教育技能培养的思考与研究 石志敏等(119) 
 
  创新教育 
高校培养创新型人才的教学艺术 张秀坤(122) 
艺术设计教育中大学生创新思维能力的培养 宗世英(124) 
 
办学研究 
地方高校定位问题的经济学分析 汪 泽(128) 
新建地方本科高校发展的战略选择 王丽丽(131) 
用先进的办学理念引领新升本科院校科学发展 刘玉杰  吕孟仁(135) 
高校办学理念在新时代背景下的发展趋势研究 高德春(138) 
 
  比较教育 
对完善我国高校教师申诉机制的若干思考
 ——美国经验的启示 蔡振京(140) 
日本教职研究生院的出现与教师专业化 赵 静(143) 
澳大利亚本科生就业能力培养模式的启示 汤美娟(146) 
 
大学生教育 
地方高校“大四现象”的成因分析与对策研究 党亭军  张玉琴(150) 
从儒家孝道思想解读大学生自杀现象 郑扬波(153) 
 
高校介绍
北华大学简介    学校教务处(156) 
要目英译   迟 晶
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